(新世代生活誌)願意參考學習,才會明白閱讀和觀察的意義    喬捷

 我總覺得,想為自己的下一代設定相同或者更高的標準或要求,我們大人首先就應以身作則做出個模樣來。坦白說,到目前為止其實很多平常有辦活動的機構和社團,很多時也是見一步走一步,組織協調亂作一團,雖然出的新聞稿也是風風光光,但參與其中的人其實都自知有不足,參與的嘉賓也經常會遇到一些不愉快的情況⋯⋯然而,那麼多年了,有些社團辦活動的水平依然沒有一點改變和提升⋯⋯

 閱讀生活,才會明白參考前人在書中留下的寶貴經驗對自己工作和生活的重要作用。因此,看到圖書館策劃出這種比較高規格的活動,還讓學生能在過程中學以致用,確實讓我非常感動,也讓我參與這個完整活動以後,很想要給老師和同學上一次活動組織的課,分享自己辦活動有過的成功和失敗經驗,給他們再介紹幾本我參考過的活動策劃書籍,好等他們的活動策劃水平能更上一層樓。

 這種想法,往往是遇到一班想要追求卓越、希望做得更好的人時,一個人會自然而然地產生的激動心情。有些事不是資源問題,往往只是用不用心、規劃好不好的問題。而我看到培正不單對閱動推廣很重視,學校也用工作的態度,為學生樹立了榜樣。

 辦法動應該是怎樣的?辦活動應該是這樣的,一家中學做出了活的例子,一些書也收集了很多例子。要不要學習?該怎樣參考?我覺得很多大人都要認真反思⋯⋯(這是一個優秀的活動籌辦範本‧下)◇