(尺規錄)出卷與審題  蒙特

 相信讀者們都好清楚,考試就是一種對學生最重要的知識檢測評估。因此,筆者可以說考試卷的設計是教育過程當中的重要一環,它不僅評估著學生的知識掌握情況,還能反映教學的有效性。故此,出考試卷時,需要考慮多方面的因素,以確保考試的公正性、有效性和適應性。筆者就在這淺談一下自己的觀點。

 首先,關於出考試卷的步驟,筆者認為最重要的是確定考試目的,考試固然是要對知識的掌握進行檢測,但檢測也有分類,是為了評估學生對某一特定知識點的理解?還是考察他們的綜合應用能力?不同的目的會影響考題的設計。

 接下來,便要將考試範圍完全明確出來,以筆者任教的數學科為例,出卷時一定要根據課程標準和學習目標,選擇合適的知識點,考試範圍應該與學生所學的內容密切相關,避免出現偏題或超綱的情況。偏題會導致考核的點不夠全面,而超綱的情況就更糟糕,因為涉及學生沒學過的知識點,學生基本上是不可能做到這些超綱題,這樣是無法考核到學生的學習情況。至於編寫考題時,應注意題目的清晰度和準確性,筆者認為當中的一個關鍵點就是考題的難度應該適中,梯度要分明,既要有挑戰性,但又不能一味只是難題,因為考試是知識的綜合評估,而不是數學比賽。

 同時,筆者認為在審題方面亦要留意,以筆者自己做審題時為例,首先會檢查題目的清晰度,確保題目的清晰度和合理性。審核時會檢查題目是否容易理解,是否存在多種解釋的可能性,以確保不會令考生迷惑。另外要確保知識點的覆蓋面,這在上面已有提及,要確保考試能全面反映學生的學習情況。然後是審卷中筆者認為最困難的一項,就是評估題目的難度,考試卷中的題型應該包含一定比例的簡單題、中等題和困難題,這樣才可以對不同能力層次的學生進行有效評估。

 最後,就是在出卷時要考慮考試時間,應根據考試的題量和難度,合理估算學生完成試卷所需的時間。筆者自己出卷時會自己去做一次試卷,然後以大約1.5倍至2倍的時間來預估學生的時間來進行題量的增減。

 出卷是一項複雜而重要的任務,需要老師在多方面進行考量。從考試目的、範圍、題型設計到審題的注意事項,每一步都需要謹慎對待。只有精心設計和審核的考試卷,才能真實反映學生的學習成果。◇