(童真文章)「逗笑王子」 培正中學 六年級 陳上揚
最近我們班有很多笑話,你知道為甚麼嗎?是因為我們班裏有一個「逗笑王子」,他就是陳弘睿。他每天都可以憑空製造出很多笑料,他的一言一行、一舉一動都可以讓我們哈哈大笑。他總是能給我們帶來歡笑和快樂,讓我們的課堂充滿了樂趣和活力。
無論是在上課還是下課的時候,他總能說出一些令人開心的笑話,發表幽默的言論。他還會在班級聚會上扮演各種角色,模仿名人的口音和動作,讓大家忍俊不禁,捧腹大笑,忘記了一天的疲憊和壓力。
有一次,老師說:「做得好,有好吃的棒棒糖」,陳弘睿一聽到老師這樣說,他就立即用誇張的動作展示出規範的坐姿,一下子就把我們全班同學逗樂了。大家在歡笑聲中,也挺起了塌下去的腰身,全神貫注地投入到課堂學習活動中。
無論是在課堂上還是在班級活動中,他總是能夠以他獨特的方式讓我們笑聲不斷。他讓我們在學習和生活中都能夠輕鬆愉快。我們非常感激有他的陪伴,因為有了他,我們的班級變得更加有趣。
我們每天都期待著他的表演和笑話,因為他的存在讓我們的日常生活充滿了歡笑和快樂。陳弘睿,他是我們班級當之無愧的「逗笑王子」 ,他用他的機智和幽默能力給我們帶來了無盡的歡樂。
我們希望他能一直保持這份幽默和快樂,繼續給我們帶來歡笑和溫暖。◇
(童真文章)武當道文化之旅 鄭觀應公立學校 三年級 陳胤弛
今年暑假我參加了鄂港澳武當道文化夏令營體驗週。我們由珠海出發,開啟了這趟意義非凡的文化之旅,我們歷經八個多小時的高鐵才到達目的地。
在這七天裡,我們欣賞了武當的道樂、武術,還學習了傳統的道教禮儀、毛筆書法、道德經和古天文學。我最感興趣的是古天文學課,在課堂上,我們觀看了二十八星宿的故事,認識了四大神獸:青龍、白虎、朱雀和玄武。
除了學習,我們還參觀了太子坡、紫霄宮、南岩宮、父母殿、金頂……我們在紫霄宮聽著賀龍紅軍的故事;我們在通往南岩宮的路上聽著老師介紹各種草藥。而令我大開眼界是:紫霄宮前的武術交流,道微草堂的學員為我們表演了武當拳、武當劍……他們個個技藝高超。
匆匆的七天時間,增加了我對中華傳統文化的認識。雖然很累,但很值得。◇(謎語謎底:蟬)
(童真文章)互聯網的規則 中德學校 四年級 雲奕菲
我問爸爸甚麼是互聯網的規則,
爸爸說互聯網的規則就是,
即使是火遍全網的遊戲,
也會慢慢被人遺忘,
再也沒人記得它的名字。
我問媽媽甚麼是互聯網的規則,
媽媽說互聯網的規則就是,
被冤枉的網紅,
沒有人聽他解釋,
真相永遠沉默。
我也有我的互聯網規則,
把冷門圈子收進收藏匣,
把二次元加入我的最愛,
再把真實的個人訊息隱藏起來,
沒有人能傷害我。◇
(知多D)仙人掌的葉子哪裡去了
我們看到的仙人掌之類的植物身上長滿了刺,或者佈滿了白毛,卻不見它長有葉子,其實這些刺和白毛正是仙人掌的葉子,只不過是退化了的葉子罷了。
仙人掌的老家本來是南美和墨西哥一帶,那裡黃沙滾滾,常年少雨缺水,偶爾下一陣雨,乾熱的氣候很快就會把水分蒸發乾了。為了在這樣的環境裡生存下去,它變成了現在這副模樣:葉子退化成針狀,莖部變得又肥又大。它為甚麼起這種變化呢?我們知道,植物喝的水大部分由葉子蒸發掉,在乾旱的環境裡,哪有足夠的水分供葉子蒸發呢?於是,它就乾脆把葉子變成針刺狀,這就從根本上減少了水分的消耗。並且,有的刺還變成了白色茸毛,這種白色茸毛可以反射陽光,藉以降低體表的溫度,也可以防止水分的散失。仙人掌一方面最大限度地減少水分的消耗,另一方面又儘量貯水,它有發達的根系,一遇降雨便拼命吸收,而肥厚的莖部便成了水箱,據說,一株高十五至十八米的仙人掌有十餘噸重,可以貯上千公斤的水呢。
仙人掌種類很多,有球形、柱形、掌形等。墨西哥既是仙人掌的故鄉,又是仙人掌生長最多的地方。在他們的國旗、國徽上都畫有仙人掌,還把仙人掌花作為國花。仙人掌不但是一種很好的觀賞植物,它的莖還可以食用。茫茫沙海之中,旅行者可以挖食它的莖肉以解缺水之急,而高大的片狀莖還可以建造房屋。幾年前,墨西哥植物學家從巨型仙人掌中,提取了生物鹼,有抑制癌細胞的功能。◇(資料來源:《十萬個為甚麼》)
(輕鬆一下)嚴格遵守合約
寵物商店的店員接到一個訂購電話,要購買一萬隻螞蟻和一百隻老鼠,店員對此感到十分奇怪,就忍不住問他為甚麼要買這些東西。對方回答:「我與房東簽訂的租房合約上寫明,合同期滿時一切必須與入住時保持一致。」◇(資料來源:幽默故事)
(童真謎語)
夏天愛熱鬧,
總愛說知道。
唱歌腰出聲,
嘴吸植物水。
(猜一昆蟲)
(謎底在本版找)
圖:曹長雄
(童真小啟)
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