假若問，對「分享」的看法，你會如何回應？如由心理學角度了解，分享是生活裡一種資訊、經驗或物質交流，人與人之間互動的一種。在這個互動的過程裡，常常會產生一種情感的連繫，帶來一種喜悅、成長或減輕負擔旳感覺，大家的心也更接近了，甚至可能增進互相的了解，肯定了自己的存在或價值。而奧修禪卡裡─火之后這張牌「分享」也提及：「你可以有機會去分享你的愛、你的喜悅、和你的笑聲。在分享當中，你會發現你甚至覺得更充滿。不必佔有或執著，也會享受到感官的快樂。」

　然而，「分享」在不同的人身上，也許又各有不同的見解或定義。早陣子，約了一位朋友在咖啡店小聚，對方來到的時候，臉紅耳赤的，帶幾分氣忿的坐下來。當茶點送來時，她也剛好相對平伏下來。於是我問對方發生了甚麼，對方說：「早前有一位長輩找我合作，希望我可以在其兒子的中心教授書法，由於這位長輩是爸爸的朋友，所以我最初只是隨口回應好呀！隔了一段日子，對方又再追問，最後終於去了跟他的兒子傾談。」我問：「然後？」她說：「對方開頭說的好好，講到大家好像拍當的樣子，很多資源可以分享提供使用，可是，對方常常突然要求我交這樣交那樣，加上我工作關係，其實宣傳時不方便樣子及名字出現，對方偏愛高調，有點像某些保險或最強補習社那類宣傳手法，這樣對我造成情緒困擾，害我有幾回工作上差點犯大錯。」我直言：「你直接拒絕對方就好啦！有抽牌幫助看看事情？」對方說：「有抽呀！在挑戰的位置抽出來-分享，最初我以為是說是時候把我的資源分享出來，而且我也要學習資源分享的問題。」

　聽了她的情況描述，我不期然有點領悟，雖然朋友或許有分享書法知識的熱心，也是時候作分享，可是，也許有人會刻意利用這份熱心來謀取私利，然而對方談及很有理想的資源提供，縱使有，也不一定是朋友心目中那個情況或程度。所以，「分享」也是可圈可點，相對每個人的程度或定義有所不同。與此同時，透過這個經歷，若朋友有新的計劃浮現，也可以嘗試去完成或開展，也是十分具滿足的，同時慢慢會連結到不同的資源。於是，我將領悟到的想法跟朋友說了，她也表示要回家後好好想一想。

　最後，事隔多個月再在街上偶遇朋友，她表示回家也有跟爸爸談了此事，最後，她用了比較圓滑的說法，稱公司出了新的規定而正式跟對方說出不能在對方兒子的中心教書法了，對方也沒有怎樣，大概便是，你不教，自有別人來教之類。朋友也鬆了一口氣，而且開始認真在想，若想分享及推廣自己的知識，可以怎做。◇

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