筆者看到某報章內有專家解答家長的問題，其中有一位小學五年級的女孩，被一男子語言「性騷擾」及口頭威脅要強姦她，在這語言暴力下女孩的生活深感壓力和恐懼，行為漸漸變得有異，於是女孩的父母見狀只好去信詢問專家意見。在專家給出的意見中我最認同的一點是父母在這段時期要多陪伴孩子，儘量管接管送，減少孩子獨自在外的時間，在這段期間透過陪伴來增加孩子的安全感。

　不過話說回來，我另外想補充，就是父母要注意當孩子願意傾訴自己被性騷擾的事時，家長需要的留意一點是孩子在這情況下情緒會較脆弱敏感，成人的反應若是質疑或責備的話，對當事人的傷害會更大，作為父母可以做的最好角色就是聆聽和陪伴。

　有些父母的教育方式之一是採取機會教育，如近期發生的社會事件或危機處理等等，與孩子一起來討論，然後以一種角色扮演的方式來演練面對問題時的反應與解決問題的各種可能。比如朋友的孩子自己坐巴士去上學但坐過頭了，他因為之前就有與父母演練過類似的情況，所以就知道要怎麼跟別人尋求幫助來解決問題；我覺得最可貴的是，他們也不會顧慮甚麼小孩年紀還小所以要等大一點才實行，而是打從小孩七、八歲起，就開始作這樣的討論與演練。

　教育其中一個重要的功能是「預防勝於治療」，讓孩子適宜地學習與演練如何保護自己。◇