總有一些故事，讓人記住，讓人回甘。

　假期剛過的課室總是最令人「嚮往」的，從各地遊玩歸來的同窗總會提著大包小包，裝滿了特地採購的小玩意兒。而所有的同學也迫不及待地圍過去。當然也會出現不夠分的狀況。但是這顯然不打緊，就算是幾個人分一塊糕點，大家臉上依舊洋溢著滿滿的幸福與愉悅。

　糕點固然美味可口，但我們真的只是因為這塊糕點嗎？答案當然是「不」。因為這美味同樣源自於那位分享糕點的同學心意。如養蜂的農人，善於分享的愛心給孩子們帶去了甜蜜，給小羊帶去了甜蜜，但更重要的是，教會了那幾個孩子如何給他人甜蜜，讓他們意識到分享的美麗。

　在許久之前，我自詡是個會分享的人，我總是在友人生日那天拉她去禮品店挑選禮物，看到她開心的神態，我有種幸福感。但我直到那日才明白，我之前所謂的分享只是虛榮的，物質的。

　高一的暑假，我有幸前往貴州支教，出發之前與幾個朋友準備了好些東西：家中的衣服、圖書，當然還有在超市買的兩大箱零食。經歷了長途的跋涉，我們終於到達了貴州山區的那所小學。矮矮的教學樓前是一片泥土地——他們的操場，我彷彿走進了一副黑白畫，唯一鮮艷的是飄揚在空中的五星紅旗。走進教室，熱情的招呼聲將我們包圍，低矮的課桌旁端坐著一個個神氣活現的孩子。為了問好，我們拿出一包糖開始分發。可隨後令我匪夷所思的是，三個孩子在吃一塊糖，我擔心是自己分少了急忙走去，卻被他們的老師叫住了，老師向我微笑並指示我順著他的眼光望去，原來其中那兩個小傢伙手中緊攥著我發的糖。「他倆家裡都有個弟弟。」老師說道。猛的，我的心似被什麼撞擊了一下，一股暖意湧上心頭。

　那日傍晚，我想了很久，為什麼老師要阻止我多給他們一顆糖。

　最後我想明白了。分享並不是我要收穫什麼，再特意去給他人什麼，而是我有什麼，我給你一點點，我們一起擁有我所擁有的。那三個小傢伙明理得比我早，他們的分享是家人、同伴間愛的傳遞，就好像養蜂農人的那片愛的葉子，將這份美好傳遞下去。

　那一顆糖成了這個故事的剪影，而那幾個孩子成就了那顆糖的特殊，他們，也教會了我分享是一樣美麗的行為，我也以我的方式將分享所獲的那份感動傳遞下去。◇